課程名稱 |
衛生統計實務解析 Practice and Issues in Health Statistics and National Statistics |
開課學期 |
108-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 公共衛生碩士學位學程 |
授課教師 |
江淑瓊 |
課號 |
MPH5007 |
課程識別碼 |
847 U0120 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一A,B(18:25~20:10) |
上課地點 |
公衛210 |
備註 |
MPH學生優先選課,總人數限25人。與林菀俞合授 總人數上限:25人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082MPH5007_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
身心靈的健康是創造璀璨人生的基石。人類從出生至死亡的旅途中,如何運用飲食營養,醫藥衛生等相關資訊,創造個人與社會國家群體的健康,更是關鍵性的智慧文明。
本課程將導引學生從實務面,系統性的了解,與我們日常生活習習相關的健康知識是如何一點一滴地建構起來。由數據資料,彙整成醫療資訊,架構健康知識,執行衛生決策,成就國家守護人人健康保護網。藉此,導引學生全方位體會:統計科學在其間至關重要的角色;逐筆資料累積成各種健康資料庫的苦心;當代分析工具多元化發展的遠景。從而正確、創新的應用到自己的研究、工作領域,為大眾謀福利、為人類文明積 智慧。 |
課程目標 |
本課程以統計實務應用為課程核心,醫藥衛生資料為素材,引導學生在實證論文研讀中,欣賞研究設計如何配合正確的統計分析方法,達成醫藥衛生研究主題的驗證,從而培養出審慎的判斷態度與專業精神。其間將佐以相關教學用資料檔,介紹相關分析軟體的操作技巧。更期待學生,深度參與,帶進自己的研究,翻轉教室。 |
課程要求 |
修過基礎生物統計學 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末書面報告 |
100% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
3/02 |
3/02 課程介紹 and 統計概論 |
第1週 |
3/07 |
3/07: SAS & SAS/EG Introduction and Practics ( 週六AM 9-12) |
第2週 |
3/09 |
敘述統計與視覺化圖表 |
第2週 |
3/14 |
R Introduction & Practices ( 週六AM 9-12) |
第3週 |
3/16 |
停課 (3/7六,3/14六上課) |
第4週 |
3/23 |
盛行率與發生率 — 重複補取方法 |
第5週 |
3/30 |
動物實驗 — 變異數分析與共變數分析 |
第6週 |
4/06 |
Linear & Logistic Regression |
第7週 |
4/13 |
停課 (3/7六,3/14六上課) |
第8週 |
4/20 |
二維交叉設計試驗 — 廣義線性方程式 |
第9週 |
4/27 |
存活分析之應用 |
第10週 |
5/04 |
停課 (3/7六,3/14六上課) |
第11週 |
5/11 |
診斷試驗 & 隨機過程之應用 |
第12週 |
5/18 |
廣義線性模式綜合應用實作 |
第13週 |
5/25 |
林菀俞老師:長期追蹤資料分析(I) |
第14週 |
6/01 |
林菀俞老師:長期追蹤資料分析(II) |
第15週 |
6/08 |
林菀俞老師:遺傳統計分析 |
第16週 |
6/15 |
陳育群醫師:全民健保學術資料庫之應用 |